Setup Menus in Admin Panel

Especialização Reabilitação e Estimulação Neuropsicológica Infantil – Turma 2

14 ALUNOS

 

Sobre

A Reabilitação Neuropsicológica é uma especialização que está em plena ascensão no país. Na reabilitação neuropsicológica, busca-se delinear, planejar e adaptar intervenções junto ao paciente e cuidadores, nos níveis cognitivo, físico, comportamental, emocional e social. Para tal, compõe de um conjunto complexo de procedimentos e técnicas que visam melhorar a adaptabilidade do paciente. Importante compreender a importância da reabilitação em crianças e adolescentes, principalmente considerando a prevalência em nosso país de crianças com dificuldades de aprendizado e problemas de comportamento.

Os modelos atuais de intervenção e estimulação exigem que profissionais de todas as disciplinas trabalhem em conjunto, a fim de trazer os conhecimentos necessários para apoiar as crianças e adolescentes com dificuldades ou prejuízos no curso do desenvolvimento. Ademais, também se faz importante intervenções no contexto escolar e familiar.

OBJETIVOS

  • Estudar os processos cognitivos e comportamentais de acordo com o desenvolvimento infantil;
  • Habilitar o profissional a realizar intervenções neuropsicológicas em crianças com alterações cognitivas, comportamentais e emocionais;
  • Abordar intervenções neuropsicológicas de funções específicas, como a atenção, a memória, as funções executivas, as habilidades acadêmicas, assim como as habilidades sociais e emocionais;
  • Conhecer métodos, programas e técnicas de reabilitação e estimulação precoce;
  • Definir aspectos importantes que devem ser considerados no planejamento da intervenção;
  • Oferecer ao aluno uma visão geral sobre a reabilitação de pacientes com alterações cognitivas e comportamentais, associadas a alterações neurológicas, como traumas de crânio, acidente vascular encefálico e quadros demenciais;
  • Compreender os principais conceitos envolvidos no tratamento de alterações cognitivas;
  • Distinguir características de pacientes de acordo com a patologia e os tipos de alterações apresentadas;
  • Compreender aspectos essenciais sobre o manejo de questões clínicas, orientação a familiares e adaptação funcional do paciente;
  • Conhecer métodos de reabilitação e intervenção.

Importante: tal curso não apresenta a função de explicar conceitos de funções cognitivas, sendo esta condição necessária para compreensão do conteúdo.

 

PÚBLICO ALVO

O participante deve ter, no mínimo, curso de graduação universitária na área de saúde ou educação, reconhecido ou revalidado pelo Ministério de Educação e Cultura – MEC. Alunos a partir do 8º período de Psicologia, Pedagogia e Fonoaudiologia também podem se inscrever.

 

REALIZAÇÃO DAS AULAS

Início das aulas: 23 e 24 de Outubro de 2020
Curso Presencial* e Semi-presencial** por Transmissão Online ao Vivo
Pós-Graduação Latu Sensu

* Opcional assistir presencial em Goiânia
** A Transmissão online se caracteriza como Semipresencial por levar o professor ao vivo até o aluno

Carga horária de cada módulo:  15 horas
• Sexta das 18h às 23h
• Sábado das 8h às 12h e das 13h às 19h

Aulas: 
Carga Horária: 635 Horas (315 horas/aula e 320 horas de Prática Supervisionada)
1 encontro por mês

Local da Transmissão / Presencial: Goiânia

IMPORTANTE: Prática profissional supervisionada: 96 horas de supervisão + 224 horas de atendimento clínico e preparação das sessões (início março de 2022 a setembro de 2022)

 

Informações

INVESTIMENTO E FORMAS DE PAGAMENTO

Taxa de inscrição: R$ 100,00

O pagamento da inscrição garante sua vaga

> 24 Parcelas de R$ 600,00*

* Pagamentos realizados até o dia 10 de cada mês terão desconto pontualidade, saindo a mensalidade por R$ 600,00.
Caso haja atraso no pagamento, perderá o desconto pontualidade e valor será R$650,00.

Mais informações da Pós-Graduação: (62) 98189-4324 (Jalles Marçal) ou (62) 99632-9085 (IS)
Dúvidas? Nos contate agora por Whatsapp

 

Coordenação

Sarah Cassimiro Marques
Psicóloga CRP 09/7343
Especialista em Neuropsicologia pela PUC GO
Mestre em Neurociências do Comportamento pela Unb
Professora da PUC GO
Mediadora do PEI, Tutora do Cogmed
Psicóloga e Professora do Instituto Suassuna
Diretora da Incantato (@incantato.psicologia)

 

Grade Curricular

Módulos:

  • Neuroplasticidade, Metacognição e Mediação
  • Princípios da reabilitação e estimulação cognitiva: bases teóricas e conceituais, modelos em reabilitação
  • Transtornos do Neurodesenvolvimento
  • Reabilitação e estimulação neuropsicológica e da atenção
  • Reabilitação e estimulação neuropsicológica das funções executivas
  • Reabilitação e estimulação neuropsicológica da memória e aprendizagem
  • Estimulação da memória operacional
  • Reabilitação e estimulação neuropsicológica nos distúrbios de aprendizagem
  • Intervenções comportamentais
  • Reabilitação e estimulação neuropsicológica no Transtorno do Espectro Autista
  • Reabilitação e estimulação neuropsicológica na deficiência intelectual
  • Reabilitação e estimulação neuropsicológica no Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
  • Intervenções neuropsicológicas em lesões encefálicas
  • Utilização de Jogos e brincadeiras no processo de estimulação cognitiva
  • Música e estimulação cognitiva
  • Mindfulness como estratégia de estimulação infantil
  • Novos recursos tecnológicos e intervenções cognitivo-comportamentais
  • Orientação aos pais e psicoeducação
  • Orientações a professores em contexto escolar
  • Intervenções precoce-preventivas no contexto escolar, familiar e clínico
  • Seminário – apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso

 

IMPORTANTE: Prática profissional supervisionada: 96 horas de supervisão + 224 horas de atendimento clínico e preparação das sessões (início junho de 2021 a novembro de 2021)

 

CRONOGRAMA DOS MÓDULOS

23 e 24 de outubro

 

Neuroplasticidade, Metacognição e Mediação

Prof. Me. Sarah Cassimiro Marques

 

27 e 28 de novembro

 

Princípios da reabilitação e estimulação cognitiva: bases teóricas e conceituais, modelos em reabilitação.

Prof. Me. Mariana Abuhamad

 

18 e 19 de dezembro

 

Reabilitação e estimulação neuropsicológica da atenção

Prof. Me Fernanda Guedes Afiune

 

29 e 30 de janeiro

Transtornos do Neurodesenvolvimento

Dr Danilo Borges

 

26 e 27 de fevereiro

 

Reabilitação e estimulação neuropsicológica das funções executivas

Prof. Esp. Wendell Noronha 

 

26 e 27 de março

 

Estimulação da memória operacional

Prof. Me. Sarah Cassimiro Marques

 

23 e 24 de abril

 

Reabilitação e estimulação neuropsicológica da memória e aprendizagem

Prof. Esp. Larissa Machado Bufaiçal

 

28 e 29 de maio

Reabilitação e estimulação neuropsicológica nos distúrbios de aprendizagem

Prof. Dr. Vitor Geraldi Haase

 

25 e 26 de junho

 

Intervenções comportamentais

Prof. Esp. Érica Barros Machado

 

30 e 31 de julho

Reabilitação neuropsicológica na deficiência intelectual

Prof. Esp. Wendell Noronha

 

27 e 28 de agosto

 

Reabilitação e estimulação neuropsicológica no Transtorno do Espectro Autista

Prof. Me. Raquel Borges Magalhães

 

24 e 25 de setembro

 

Reabilitação neuropsicológica no Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

Prof. Me. Sarah Cassimiro Marques

22 e 23 de outubro

 

Música e estimulação cognitiva

Prof. Esp. Lea Andes

 

26 e 27 de novembro

 

Utilização de Jogos e brincadeiras no processo de estimulação cognitiva

Prof. Me. Mariana Abuhamad

 

17 e 18 de dezembro

 

Música e estimulação cognitiva

Prof. Esp. Lea Andes

 

28 e 29 de janeiro

Mindfulness como estratégia de estimulação infantil

Prof. Esp. Conceição Simão

 

25 e 26 de fevereiro

 

Intervenções cognitivo-comportamentais em demandas atuais de crianças e adolescentes.

Prof. Esp. Jéssica Florinda Amorim

 

25 e 26 de março

 

Orientação aos pais e psicoeducação

Prof. Me. Sarah Cassimiro Marques

 

29 e 30 de abril

Orientações a professores em contexto escolar

Prof. Denise Carneiro

 

27 e 28 de maio

Intervenções precoce-preventivas no contexto escolar, familiar e clínico

Prof. Dra. Camila León

 

Março de 2022 a setembro de 2022

 

Prática profissional supervisionada

96 horas de supervisão + 224 horas de atendimento clínico e preparação das sessões.

 

23 e 24 de setembro de 2022

 

Seminário – apresentação de Trabalho de Conclusão de Curso

Prof. Me. Sarah Cassimiro Marques

 

635 Horas (315 horas/aula* e 320 horas de Prática Supervisionada**)
(*) Aula com duração de 60 minutos

(**) 320 horas de Prática Supervisionada: 96 horas de supervisão + 224 horas de atendimento clínico e preparação das sessões. Importante: os encontros de supervisões ocorrerão de forma semanal, em grupo de 5 pessoas, sendo que cada aluno pode discutir por 45 minutos seu caso clínico com colegas e professores.

 

Para se inscrever na Pós-Graduação Reabilitação e Estimulação Neuropsicológica Infantil clique no botão INSCREVA-SE.

 

Orientações

Se não quiser ver o vídeo inteiro acima, vá direto a parte que deseja pelo índice abaixo:

Orientações Gerais
1º passo) Inscrição para Processo Seletivo
2º passo) Processo Seletivo
3º passo) Matrícula
Avisos Gerais

Ementa do Curso

Currículo :

Resenhas do Curso

N.A

ratings
  • 5 stars0
  • 4 stars0
  • 3 stars0
  • 2 stars0
  • 1 stars0

Nenhuma avaliação escrita foi encontrada para este curso.

INSCREVA-SE
Limpar
  • R$ 100,00
  • 900 Dias
  • Horas de Certificação: 635 horas